详细信息：许福琴老师主讲的《会计学概论》是bob体彩 面向全院学生开设的一门经营管理类通识课，24学时，1.5学分。
本课通过PPT课件，配合电子教案，配备一定的习题使同学们能将该课程有关的内容和主要方法介绍给同学们，课程共分为九章，由浅入深、由简单到复杂，逐步引导同学们学会会计的有关操作。
本课程是会计学的一门入门课程。主要讲述会计核算的基本原理、基本方法、和基本过程，学生通过学习，应能掌握会计的基本知识和基本技能，为以后进一步学习其他相近专业课程打好基础。
本(ben)课程的(de)(de)任务是介(jie)绍会(hui)计学的(de)(de)基本(ben)理论(lun)和(he)方法、培养(yang)学生学习会(hui)计学应(ying)具备和(he)掌握的(de)(de)基本(ben)知识和(he)基本(ben)的(de)(de)操作技(ji)能，达到会(hui)计学入门应(ying)具备的(de)(de)理论(lun)和(he)做账准备。

 要求:开学(xue)第(di)二周上交作业(ye).

详细信息：《文化传播》是面向本校学生(广播电视新闻学专业除外)开设的选修课程，为培养学生的综合素质而服务。
文化传播学是应用传播学核心子学科之一，它从文化和文化传播的基础理论和背景出发，运用比较法，详细分析物质文化传播、精神文化传播的具体内容及策略。同时对媒介在文化传播中应起的作用以及如何发挥作用进行分析。运用案例分析的手段，阐述文化传播的技巧，介绍一些可供借鉴的经验。
通过本课(ke)程的(de)(de)的(de)(de)学习(xi)，使学生能够了解文(wen)化(hua)与传(chuan)播(bo)之间的(de)(de)关系，掌握文(wen)化(hua)传(chuan)播(bo)的(de)(de)基本理(li)(li)论(lun)、基本知识和基本方(fang)法，并且能够运用(yong)所学的(de)(de)理(li)(li)论(lun)分析(xi)人类社会中(zhong)的(de)(de)各种常见(jian)的(de)(de)文(wen)化(hua)传(chuan)播(bo)现(xian)象。

详细信息：郭荣庆老师主讲的《劳动法》是bob体彩 面向全院学生开设的一门人文社会科学类（法学）通识课，24学时，1.5学分。
本课程分为基础理论知识、劳动合同法、劳动基准法和劳动纠纷解决四大部分。通过学习，能掌握本学科的基本概念、基本理论，对劳动法学形成一个整体的认识；具备起草和签订劳动合同的能力；遇到劳动纠纷，能利用所学知识正确处理纠纷。
本(ben)课(ke)(ke)程(cheng)的(de)有如(ru)下亮点：（1）一般(ban)的(de)劳(lao)动法教材动辄(zhe)就十(shi)几(ji)章(zhang)(zhang)，有些教材二十(shi)几(ji)章(zhang)(zhang)，对(dui)于通(tong)识(shi)课(ke)(ke)而言显得有些冗长，本(ben)课(ke)(ke)程(cheng)做了大量删减，力争在体系较完整情形下做到(dao)简练。（2）每一章(zhang)(zhang)有精心准备(bei)的(de)视(shi)频，这些视(shi)频大多出自央视(shi)法律讲(jiang)堂，长短适宜。（3）劳(lao)动法具(ju)有较强应用性(xing)，基于此考虑，本(ben)课(ke)(ke)程(cheng)保(bao)留大量实用性(xing)的(de)法律规定。

详细信息：郭荣庆老师主讲的《专利法》是bob体彩 面向全院学生开设的一门人文社会科学类（法学）通识课，24学时，1.5学分。
专利法是以调整因确认专利权及专利权利用而产生的各种社会关系的法律。其要解决的核心问题有四个方面：专利的权利归属、专利权的授予、专利权的利用和专利保护。对全院学生开设专利法课程进行专利法知识的教育，能够培养学生专利意识，鼓励发明创造，推动发明创造的管理、应用，提高自主创新能力，促进科学技术进步和经济社会发展。
本(ben)课(ke)程的(de)有如下亮点：（1）课(ke)程体系完(wan)整，内容(rong)简练。（2）每一章有精心准备的(de)视频，这些视频对理(li)解(jie)专利(li)(li)(li)，激发学生(sheng)创造力大有裨(bi)益。（3）专利(li)(li)(li)法具有较强专业性。为了便于学生(sheng)理(li)解(jie)什(shen)么(me)是专利(li)(li)(li)，特(te)别是针对专利(li)(li)(li)的(de)类(lei)型和特(te)点，我在PPT材料中准备了较多(duo)图片，以(yi)丰富(fu)教学资料，易于学生(sheng)理(li)解(jie)掌握。

详细信息：《知识产权法》是bob体彩 面向全院学生开设的一门法律类通识课，24学时，1.5学分。
课程共分为10章，讲授知识产权的基本理论，包括著作权和商标权两大部分（专利法在我院其他网络课程里有介绍）。本门课程的内容主要有：一、著作权的主体客体、著作权的内容和著作权的权利限制等。二、商标权的取得，符合法律要求的商标、商标权的内容和限制、驰名商标等。
通(tong)过本门课程学(xue)习，扩充(chong)学(xue)生的(de)视野，提高学(xue)生运用法(fa)(fa)律分析问题、解决(jue)问题的(de)能力和(he)水平，使学(xue)生具有一定的(de)法(fa)(fa)律意识(shi)，自觉运用相(xiang)关理(li)论，对当(dang)代社(she)会(hui)经济法(fa)(fa)律现象做出(chu)正确的(de)认识(shi)、判断和(he)解释。

要(yao)求：开(kai)学后第(di)二周上交作业.

详细信息：随着经(jing)济全(quan)球(qiu)化的(de)(de)(de)(de)(de)发(fa)展，金(jin)融(rong)(rong)领域(yu)在(zai)各国经(jing)济发(fa)展中日趋重要。相对于实(shi)体(ti)产业(ye)，金(jin)融(rong)(rong)业(ye)对经(jing)济增长的(de)(de)(de)(de)(de)贡(gong)献日趋增强。因此，掌握基本的(de)(de)(de)(de)(de)金(jin)融(rong)(rong)知识并能(neng)用(yong)于分析身边的(de)(de)(de)(de)(de)经(jing)济现象是(shi)(shi)当代大学(xue)生人才培养的(de)(de)(de)(de)(de)新目标(biao)之一。《金(jin)融(rong)(rong)学(xue)概论》正是(shi)(shi)学(xue)校为了(le)适应金(jin)融(rong)(rong)领域(yu)发(fa)展的(de)(de)(de)(de)(de)这(zhei)个大趋势而开(kai)设的(de)(de)(de)(de)(de)。本课程主(zhu)要阐述了(le)货币(bi)的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)质与职能(neng)、信(xin)用(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)内涵和外延、利率和汇率的(de)(de)(de)(de)(de)决定因素、金(jin)融(rong)(rong)市场的(de)(de)(de)(de)(de)分类与特点、金(jin)融(rong)(rong)机构存(cun)在(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)必(bi)要性(xing)、商业(ye)银(yin)行的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)质和职能(neng)及(ji)其主(zhu)营(ying)业(ye)务和经(jing)营(ying)原(yuan)则、中央(yang)银(yin)行的(de)(de)(de)(de)(de)性(xing)质和职能(neng)；探讨了(le)货币(bi)供(gong)给的(de)(de)(de)(de)(de)基本理论及(ji)影响(xiang)因素、货币(bi)政(zheng)策(ce)目标(biao)体(ti)系、货币(bi)政(zheng)策(ce)工具及(ji)货币(bi)政(zheng)策(ce)传导机制，并针对我国目前的(de)(de)(de)(de)(de)货币(bi)政(zheng)策(ce)导向(xiang)及(ji)实(shi)施效果进行了(le)分析评价。

详细信息：曹云波老师主讲的《保险学概论》是针对全院学生开设的一门选修课程。
《保险学概论》的教学内容包括：风险管理；保险的性质、职能与作用；保险合同，保险的四大基本原则。
通过本课程的教学，使学生能够掌握保险的基本理论、基本实务以及保险经济活动的基本规律，理解大量保险学的基本概念，熟悉保险有关的法律法规和保险合同的一些重要条款，并能运用保险的原则分析与解决一些实际问题。
希望通(tong)过本(ben)门课程的学习，同学们可以了(le)解一(yi)些(xie)保(bao)险的基本(ben)原(yuan)理与(yu)实务(wu)，掌(zhang)握(wo)一(yi)些(xie)保(bao)险知识，对以后的工作以及生活质(zhi)量(liang)的提高起到一(yi)定的促进(jin)作用。

详细信息： 《中国古代文学作品欣赏》是一门面向全院学生(广播电视新闻学专业除外)开设的文学类通识课，共24学时，1．5学分。
本课通过多媒体课件，讲解从上古到唐代的文学知识，用相关图片和文字资料直观地展现给学生，课程共分为四章，由浅入深、由简单到复杂，逐步引导同学们走进中国古代文学知识的殿堂。
本课程(cheng)的(de)亮点(dian)在于(yu)能条理非常清晰地按照历史发展(zhan)的(de)顺序展(zhan)示各个时代中(zhong)国(guo)(guo)古(gu)代文(wen)(wen)(wen)学(xue)的(de)经(jing)典作品(pin)，让同(tong)学(xue)们(men)(men)领略到中(zhong)国(guo)(guo)古(gu)代文(wen)(wen)(wen)学(xue)的(de)博大精深，让同(tong)学(xue)们(men)(men)更加(jia)热(re)爱中(zhong)国(guo)(guo)的(de)传统文(wen)(wen)(wen)学(xue)。包含(han)的(de)知(zhi)识主(zhu)要(yao)有：先秦文(wen)(wen)(wen)学(xue)、秦汉(han)文(wen)(wen)(wen)学(xue)、魏晋南北(bei)朝文(wen)(wen)(wen)学(xue)和隋唐(tang)文(wen)(wen)(wen)学(xue)，所以(yi)它是一门(men)立足于(yu)丰富(fu)学(xue)生中(zhong)国(guo)(guo)古(gu)代文(wen)(wen)(wen)学(xue)知(zhi)识，提高大学(xue)生文(wen)(wen)(wen)学(xue)修养的(de)课程(cheng)。

详细信息： 谈卓慧老师主讲的《管理学》是bob体彩 面向全院学生开设的一门经营管理类通识课，24学时，1.5学分。
本课通过多媒体课件，结合有关国内外著名企业的案例分析，帮助学生掌握相关内容。课程分为六章，分别介绍了管理学的基本框架，管理思想和管理理论的发展、演变过程和代表性观点，管理的基本职能：计划、组织、领导和控制、创新等内容。
希(xi)望通过(guo)学习，使学生(sheng)正确(que)理(li)(li)解(jie)管(guan)理(li)(li)的(de)(de)理(li)(li)念(nian)，掌握管(guan)理(li)(li)的(de)(de)普遍规律、基(ji)本(ben)原理(li)(li)和一般(ban)方法，并能(neng)(neng)综合运用于对实际问题(ti)的(de)(de)分析，初步具有解(jie)决一般(ban)管(guan)理(li)(li)问题(ti)的(de)(de)能(neng)(neng)力，培养学生(sheng)的(de)(de)综合管(guan)理(li)(li)素质为将来从事管(guan)理(li)(li)工作(zuo)打下良好的(de)(de)基(ji)础。任何将来有可(ke)能(neng)(neng)从事管(guan)理(li)(li)工作(zuo)的(de)(de)学生(sheng)都有必要了解(jie)和学习这门(men)课程(cheng)。

要求：开学后第二周上交作业.

详细信息：社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)学(xue)是(shi)一(yi)门应用性十分广泛(fan)的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)科(ke)(ke)学(xue)，是(shi)研(yan)究人类在(zai)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)中的(de)(de)(de)各种(zhong)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)生活、社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)交往、社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)工作、社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)结构、社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)发展等方方面面的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)现(xian)象和(he)(he)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)问(wen)题，使人们更清楚地(di)了(le)解自己(ji)所处的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)环境，以(yi)及在(zai)这种(zhong)环境中各种(zhong)现(xian)象之间的(de)(de)(de)相互关联(lian)，形成对(dui)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)整体的(de)(de)(de)认(ren)知的(de)(de)(de)一(yi)门学(xue)科(ke)(ke)。社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)学(xue)的(de)(de)(de)主(zhu)要(yao)目(mu)标就(jiu)是(shi)为(wei)观(guan)察bob体彩 的(de)(de)(de)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)世界提供一(yi)种(zhong)客观(guan)和(he)(he)不偏不倚的(de)(de)(de)方法。这一(yi)目(mu)标不是(shi)政治性的(de)(de)(de)，而(er)是(shi)科(ke)(ke)学(xue)性的(de)(de)(de)。它是(shi)认(ren)识(shi)的(de)(de)(de)导向(xiang)，而(er)非政治和(he)(he)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)变迁导向(xiang)。就(jiu)帮助bob体彩 更好地(di)认(ren)识(shi)而(er)言，社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)学(xue)在(zai)世界上所有国家中已经(jing)成为(wei)一(yi)个重要(yao)的(de)(de)(de)科(ke)(ke)学(xue)学(xue)科(ke)(ke)。

详细信息：何亭老师主讲的《当代礼仪》是bob体彩 面向全院学生（公共事业管理专业学生除外）开设的一门社会行为科学类通识课，24学时，1.5学分。
人生(sheng)一世(shi)，必须交际(ji)(ji)。进行交际(ji)(ji)，需要(yao)规则(ze)(ze)，没有规则(ze)(ze)，人际(ji)(ji)交往便会(hui)(hui)难以(yi)沟通(tong)(tong)，难以(yi)修成(cheng)正果(guo)。礼仪是一种社会(hui)(hui)规范，是调整社会(hui)(hui)生(sheng)活成(cheng)员在(zai)社会(hui)(hui)中相互关系的行为(wei)准则(ze)(ze)。该(gai)门课(ke)程作为(wei)全校通(tong)(tong)识课(ke)，在(zai)学生(sheng)中推广和普及，有助于提高大学生(sheng)的人文(wen)素质(zhi)。礼仪教育(yu)能直接地(di)教会(hui)(hui)大学生(sheng)如何与人相处(chu)，如何做文(wen)明人。为(wei)当代大学生(sheng)健康人生(sheng)观(guan)、价值观(guan)的塑造奠(dian)定基础(chu)，促(cu)进学生(sheng)良好人格(ge)的形成(cheng)，为(wei)其走向社会(hui)(hui)做好铺垫(dian)。

详细信息：《大学生健康教育》是根据教育部和卫生部的指示精神开设的普及健康教育新课，是bob体彩 面向全院学生开设的素质与创新教育必修课程，8学时，0.5学分。
和谐社会重视以人为本，人则是以健康为本。在建设和谐社会的今天，增进大学生健康、进行大学生健康教育已成为当代大学生的迫切需要。
本课(ke)通(tong)过(guo)多(duo)媒体课(ke)件，形象生(sheng)(sheng)(sheng)动(dong)的(de)(de)(de)将(jiang)大学生(sheng)(sheng)(sheng)健(jian)康(kang)教育知识(shi)用文字和(he)大量图片以(yi)(yi)及(ji)相(xiang)关(guan)视频直观(guan)地(di)展现给(ji)学生(sheng)(sheng)(sheng)，课(ke)程共分为(wei)八(ba)章，详细介(jie)绍了与(yu)大学生(sheng)(sheng)(sheng)密切相(xiang)关(guan)的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)常(chang)识(shi)，以(yi)(yi)促进(jin)大学生(sheng)(sheng)(sheng)建立新(xin)的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)概念，提高心理素(su)质，增(zeng)强疾(ji)病的(de)(de)(de)自我监控，自我保护。帮助同学们养成良好的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)习惯、选择(ze)健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)行为(wei)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)方式、消(xiao)除和(he)减(jian)少危险因素(su)、改善生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)质量，从而达到促进(jin)大学生(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)体健(jian)康(kang)的(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)。

详细信息：本(ben)课程是一(yi)门研(yan)究地理(li)条件与经(jing)(jing)贸活(huo)(huo)动(dong)关系的学科。主要(yao)(yao)研(yan)究国(guo)际(ji)经(jing)(jing)贸活(huo)(huo)动(dong)的空间分(fen)布(bu)特点及(ji)(ji)其区域分(fen)异与组合规律(lv)(lv)，揭示国(guo)际(ji)经(jing)(jing)贸活(huo)(huo)动(dong)空间特征产生的原因及(ji)(ji)变化(hua)发(fa)展(zhan)的基本(ben)规律(lv)(lv)。本(ben)课程共分(fen)为九大章，涵盖了十二(er)个重要(yao)(yao)的知(zhi)识点。让学生了解一(yi)定(ding)的经(jing)(jing)贸地理(li)知(zhi)识，有(you)利于合理(li)配置配置资源，有(you)效开(kai)拓市场、选择最佳(jia)运输方式与路线，降低(di)物流成本(ben)。

详细信息：本课程是为了让非物流专业学生了解物流、认识物流的一门概括性的通识类课程。本课程共分为四大章，十小节，涵盖了十二个重要的知识点。既能让同学们了解物流的基本要素和内涵，比如：运输、包装、仓储、配送、流通加工等物流基本功能要素在现实中存在的形态和内容；又能帮助同学们解惑一些流行的专业物流术语，比如：“效益背反”现象、“冰山学”说、“第三利润源”学说、第三方物流、国际物流等等。
   本课(ke)(ke)程(cheng)借(jie)助于多媒体课(ke)(ke)件(jian)，结合现实中国内(nei)外企业案例和视频短片，将知识以最直观、最贴近实际(ji)的方式展(zhan)示给(ji)学生(sheng)。这是一门(men)能(neng)够帮助同学们扩展(zhan)知识层面和知识架(jia)构(gou)的课(ke)(ke)程(cheng)，学完(wan)这门(men)课(ke)(ke)程(cheng)，同学们就会惊喜(xi)地发现物流(liu)其实就在(zai)bob体彩 身边。

详细信息：《合同法》是bob体彩 面向全院学生（管理学院专业除外）开设的一门法律类通识课，24学时，1.5学分。
课程共分为7章，讲授合同基本理论，包括合同的概念，类别，合同的订立，合同的效力，合同的履行，违约责任，买卖合同，租赁合同和赠与合同等。
通(tong)过本门课程(cheng)学(xue)习，扩(kuo)充学(xue)生的(de)视野，提高学(xue)生运(yun)用法律分析问(wen)(wen)题(ti)、解决问(wen)(wen)题(ti)的(de)能力和水平，使学(xue)生具有一(yi)定的(de)法律意识，自觉运(yun)用相关理论，对(dui)当(dang)代社(she)会经济法律现象(xiang)做出正(zheng)确的(de)认识、判断和解释(shi)。

要求：开学后第(di)二周上交作业.

详细信息：改革开放以来(lai)，伴随(sui)着(zhe)我(wo)国(guo)从计划经(jing)济(ji)体(ti)制向市场经(jing)济(ji)体(ti)制转(zhuan)(zhuan)变，社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)保(bao)障(zhang)制度(du)建(jian)设也经(jing)历(li)了(le)由过去(qu)的(de)(de)(de)企业福(fu)(fu)利(li)制向社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)化方(fang)向的(de)(de)(de)转(zhuan)(zhuan)变。社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)保(bao)障(zhang)作为事关(guan)全体(ti)国(guo)民切身(shen)利(li)益和构建(jian)和谐社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)(de)(de)重大制度(du)安排，已经(jing)在bob体彩 国(guo)家的(de)(de)(de)政治、经(jing)济(ji)、社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)发展进程中(zhong)占有(you)着(zhe)越(yue)来(lai)越(yue)重要的(de)(de)(de)地位。本(ben)门课(ke)程正是学(xue)校为了(le)适应社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)保(bao)障(zhang)发展的(de)(de)(de)这个大趋势而开设的(de)(de)(de)专(zhuan)业课(ke)程。《社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)保(bao)障(zhang)制度(du)概(gai)论》主要阐述了(le)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)保(bao)障(zhang)制度(du)的(de)(de)(de)内涵和外延(yan)、运(yun)作原理(li)、发展历(li)程、资金来(lai)源及(ji)我(wo)国(guo)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)保(bao)障(zhang)的(de)(de)(de)四(si)大体(ti)系（社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)救助、社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)福(fu)(fu)利(li)、社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)保(bao)险(xian)、优抚安置），其中(zhong)重点介(jie)绍了(le)社(she)(she)(she)会(hui)(hui)(hui)(hui)保(bao)险(xian)的(de)(de)(de)五个险(xian)种。

详细信息：项目管理是一套系统、科学的管理体系。通过项目管理的各种计划、控制方法，使资源配置始终处于最佳状态。项目管理方法：具有极强的实用性和可操作性，能够帮助管理者增强决策的科学性、降低风险和成本、提高效率，是管理者的成功利器。
 项目管理体系：将项目管理知识体系与企业组织结构、组织文化相融合，构建高效协同的工作环境和规范，并使之成为标准，形成企业整体的项目管理体系。这样，能显著增强企业运营效率，为企业成功实现目标提供强有力的组织保障。
 本课程(cheng)的(de)(de)有如下亮点(dian)：（1）课程(cheng)体系完整，内(nei)容简练(lian)。（2）课程(cheng)不但(dan)重视相(xiang)关定(ding)性理(li)论和(he)计算原理(li)知识的(de)(de)讲(jiang)授，而且(qie)结合(he)大量的(de)(de)案例(li)进行强化训练(lian)，提高学(xue)生的(de)(de)应用能(neng)力。（3）特(te)别是针对项目管理(li)的(de)(de)类型和(he)特(te)点(dian)，我(wo)在PPT材料中搜(sou)集了较多图表，以丰富教学(xue)资(zi)料，易(yi)于学(xue)生理(li)解掌(zhang)握(wo)。

详细信息：《经济学概论》主要从微观和宏观两个层面介绍经济运行的基本内容。微观部分首先考察市场是如何运行的，并分析消费者和企业如何在市场中做出决策；宏观部分从宏观经济数据入手，分析短期中的经济波动和国家进行宏观调控的货币政策和财政政策，并考察了在开放条件下一个经济的运行。
本课(ke)程(cheng)的(de)基本任务是，使(shi)学生(sheng)了(le)解(jie)和掌握经济(ji)(ji)运(yun)行(xing)(xing)(xing)的(de)基本原理(li)、基本知识(shi)及(ji)其(qi)最新进展，运(yun)用经济(ji)(ji)原理(li)分(fen)(fen)析解(jie)决(jue)实际问题的(de)能(neng)力(li)。通过本课(ke)程(cheng)的(de)学习(xi)，将使(shi)学生(sheng)对现实经济(ji)(ji)运(yun)行(xing)(xing)(xing)状况、运(yun)行(xing)(xing)(xing)的(de)基本趋势进行(xing)(xing)(xing)初步的(de)分(fen)(fen)析，了(le)解(jie)政府制定(ding)宏观经济(ji)(ji)政策的(de)理(li)论(lun)依据。在传授(shou)知识(shi)的(de)同(tong)时，着重结合我国现实经济(ji)(ji)中(zhong)的(de)时事和热(re)点问题，培养学生(sheng)逻辑思维能(neng)力(li)、推(tui)理(li)和判断能(neng)力(li)。

详细信息：李晓宇老师主讲的《中国通史》是bob体彩 面向全院学生开设的一门历史类通识课，24学时，1.5学分。
本课通过多媒体课件，形象生动的将中国历史的相关知识用大量的历史图片和视频直观展现给学生，课程内容丰富，共有11章，按照华夏文明的发展进程，逐步引导同学们走进历史知识的殿堂。
本课程按照(zhao)华(hua)夏文明的(de)(de)历史发(fa)展(zhan)顺序(xu)，通过展(zhan)示各个时期(qi)政治、经济、文化等方面的(de)(de)独特(te)风貌，反映当时中国的(de)(de)社会状况，帮(bang)助同学们更好(hao)地了解中华(hua)五(wu)千年(nian)灿烂的(de)(de)文明，理解博大(da)精深(shen)的(de)(de)中国传统文化。

详细信息：雒园园老师主讲的《经济法》是bob体彩 面向全院学生开设的一门法学类通识课，24学时，1.5学分。
发展社会主义市场经济，健全社会主义法制，需要大批既懂经济又懂法律的管理人才。掌握和运用经济法知识，是对管理人员的基本要求。目前，经济法课程已成为高校普遍开设的基础课程之一。
本(ben)门(men)课(ke)程(cheng)(cheng)利用经济法(fa)学的(de)基本(ben)原理和方法(fa)研究(jiu)我国(guo)在经济管理和经济协调(diao)发展过(guo)程(cheng)(cheng)中(zhong)所(suo)发生的(de)法(fa)律(lv)关系。主要内容包括：经济法(fa)基础理论、合伙企业法(fa)、合同法(fa)、工(gong)业产权(quan)法(fa)、消费者权(quan)益保(bao)护(hu)法(fa)等。本(ben)门(men)课(ke)程(cheng)(cheng)注重与实(shi)践(jian)的(de)结合，目的(de)在于实(shi)际工(gong)作中(zhong)的(de)运用。

详细信息：雒园园老师主讲的《法学概论》是bob体彩 面向全院学生开设的一门法学类通识课，24学时，1.5学分。
开设《法学概论》的教学目的是普及法学知识，加强法制教育。为此，要求学生通过本课程的学习，概要地掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他基本法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中的一般法律问题。
《法学概论》的基本内容包括：
１）法的基础理论部分。例如，法的起源、本质及其历史类型，法律的制定程序，人与人之间的法律关系以及法的实施等问题；宪法学部分概要地论述了宪法的产生与发展，宪法的基本特征，我国的国家基本制度、公民的基本权利和义务、我国的国家机构等。
２）实体法部分，概要地论述我国现行各主要部门法律（实体法）的基本内容，包括行政法学、刑法学、民法学、商法学和经济法学等。
3）程序(xu)法(fa)部(bu)分，概(gai)(gai)要地(di)论(lun)述(shu)我国(guo)现行各主要部(bu)门法(fa)律(lv)（程序(xu)法(fa)）的基(ji)本内容(rong)。     《法(fa)学概(gai)(gai)论(lun)》教学重点应放在(zai)基(ji)本理论(lun)、基(ji)本概(gai)(gai)念(nian)和基(ji)本知识的掌握(wo)上。

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